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2017长沙中考:市城区省级示范性高中招收指标生

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-27 浏览次数:

  2017长沙中考:市城区省级示范性高中招收指标生为进一步推进我市高中招生轨制更始,踊跃试探高中招生多元及第模式,敦促责任教育阶段黉舍平衡生长,增长学生共性以及潜能生长,依照《长沙市2017岁首年月中卒业升学检验与高中招生任务方案》肉体,特拟订本方法。一、基来源根基则 1.放弃黑暗、公允、公平的准绳。 2.放弃学生意愿的准绳。 3.放弃指标到校、择优及第的准绳。二、指标生资历 1.正在城区统一所公办初中黉舍继续就读三年的应届初中卒业生。 2.子女黉舍年夜学升初中对于口升学且正在该校就读三年的子女。 3、指标生活划分派 1.市教育局中招办将城区省级示范性普通高中招生活划的40%作为指标生活划,分派到城区公办初中以及相关子女黉舍。 2.每一所黉舍准绳上分派2所或者2以是上省级示范性普通高等中学的指标生活划,个中一所为师小附中、市一中、长郡中学、雅礼中学四所黉舍中的一所,另外一所为其他省级示范性普通高等中学中的一所。 3.师小附中、市一中、长郡中学、雅礼中学4所高中黉舍的指标生活划分派方法为:某初中黉舍吻合指标生资历的卒业生数×(四所高中黉舍的指标生活划总数/所有初中黉舍吻合指标生资历的卒业生总数),当分派到某中学的设想不够1时,没有下达指标;其他省级示范性普通高中的指标生活划分派方法为:某初中黉舍吻合指标生资历的卒业生数×(其他省级示范性普通高中的指标生活划总数/所有初中黉舍吻合指标生资历的卒业生总数),当分派到某中学的指标生活划数不够1时,没有下达指标。 4、自愿填报具备指标生资历的考生可以填报指标生自愿。已被确定为直升生的学生,没有患上再填报指标生自愿。 1、宣传策划初中黉舍于4月尾召开考生及家长小会,宣讲指标生及第施行方法,校内张榜颁发本校的指标生活划,确保所有考生以及家长相识指标生的招生政策。指标生活划属于指导性设想,未实现的指标生活划,将被滚退学校划线设想。全市同一规则各省级示范性普通高中指标生及第最低控制线。 2、填写、收取《2017年长沙市城区指标生自愿填报表》和《2017年长沙市城区指标生自愿填报许诺书》学生填写《2017年长沙市城区指标生自愿填报表》(下列简称《指标生自愿填报表》)和《2017年长沙市城区指标生自愿填报许诺书》(下列简称《指标生自愿填报许诺书》)(每一生限填一所对于应指标生黉舍,两表各一式三份),填写光阴5月6日至7日,黉舍收取《指标生自愿填报表》和《指标生自愿填报许诺书》(各二份)的截止光阴为5月8日上午。三、张榜公示初中黉舍须于5月9日至5月11日正在校内公示本校初中卒业生指标生自愿填报名单及自愿填报环境。四、汇总上报公示无贰言后,初中黉舍于5月12日上午将《指标生自愿填报表》(每一生一份)、《指标生自愿填报许诺书》(每一生一份),和《2017年长沙市城区指标生自愿填报名册》(纸质、电子表格各一份)送交市教育局中招办。 5、黉舍预录指标生 (一)初中黉舍于7月3日上午到市教育局中招办领取《指标生提前及第排序册》。 (二)初中黉舍依照学生填报的省级示范性普通高中指标生自愿以及《指标生提前及第排序册》,抵达指标生最低控制线的按下列准绳顺序择优,确定指标生人选: 1.比拟学业造诣等第; 2.比拟综合素质评估等第; 3.依照依次比拟享用优惠政策的环境; 4.比拟书面检验语文、数学、英语三科的总等第组合; 5.依照依次顺序比拟学业检验语文、数学、英语三科的单科等第; 6.比拟学生初中三年语文、数学、英语三科五次期末检验总造诣。(三)校内张榜公示指标生预录排序名单。公示光阴为7月4日—7月5日两天。(四)汇总上报公示无贰言后,7月6日上午,初中黉舍将《2017年长沙市城区指标生预录诨名册》(纸质、电子表格各一份)、《指标生提前及第排序册》报市教育局中招办。 6、审核及第中招办依照各校指标生活划、指标生自愿填报脸色况和学生的学业造诣、综合素质评估等环境进行审核,确认指标生提前及第名单。 7月10日市教育局中招办将指标生及第名单正在长沙市招生与检验信息专网(http://www.csedu.gov.cn/zz/)上公示。已被及第的指标生网上所填报的自愿有效,不克不及加入其他高中黉舍的及第。 7、任务要求 1.指标生的审核任务政策性强,牵缠面广,社会专程存眷。各黉舍要成立招生任务委员会,明确分工,义务到人。担保各项任务各个关头按光阴、按要求实现事情。 2.凡已填报《指标生自愿填报表》和《指标生自愿填报许诺书》,抵达对于应省级示范性高中指标生及第最低控制线且吻合指标生及第前提的考生,一律没有患上摒弃指标生及第。未抵达最低控制线的考生不克不及被及第。各黉舍只能正在对于口的省级示范性普通高中以及呼应的指标领域以内进行指标生的审核任务,没有患上扩展领域以及比例。 3.初中黉舍正在审查确定指标生时,应严格审查学生的学业造诣、综合素质评估等第等相关因素,严格按指标生择优准绳确认。 4.正在指标生的择优确认进程中,如创造有徇情枉法、故弄玄虚的环境,一经查实,将消除该指标生的资历,并究查相关义务人的义务。八、各县(市、区)指标生确认及第任务参照本方法执行。 9、本方法由长沙市教育局负责注释。

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